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lunes, 20 de diciembre de 2010

Sesión 4: Informática Educativa


LAS TIC’S Y SU IMPACTO EN LA EDUCACION





Las TIC, tienen el potencial de enriquecer muchísimo los ambientes de aprendizaje en los que se educan niños y jóvenes y esos ambientes enriquecidos permiten logar  niveles de aprendizaje y de desarrollo de competencias mucho más elevados que los que existen hoy.


El nuevo individuo que se encuentra en transición hacia la Sociedad del Conocimiento requiere de las capacidades, conocimientos y aptitudes para interactuar de una manera efectiva con la información, enviar correo electrónico, reconocer diversos formatos multimediales en que la información se deposita.


La escuela requiere evolucionar para brindar herramientas que posibiliten a los estudiantes desenvolverse en el aparato productivo que la sociedad del conocimiento ha venido desarrollando.



Con la aparición acelerada de nuevos productos informáticos y procesos de producción con formas de aplicación se requiere el uso de el sistema operativo, uso de procesadores de texto, uso de multimedia, uso de navegadores, usos de sistema de comunicación virtual, uso de hojas de calculo, uso de elementos multimediales, uso de software de la Web 2.0; todo lo anterior teniendo claro dos aspectos para incorpóralos adecuadamente en las practicas educativas como lo son los conceptos fundamentales de las TIC y las habilidades en el uso del hardware y del software y por otro la producción de los contenidos de la información, tanto en la Web como en los medios digitales en general.



Es necesario tener en cuenta que no solo basta con tener el conocimiento y la informática para incorporarla en el aula de clase, sino que es necesario los procesos pedagógicos que la escuela en su currículo pueda desarrollar, pues se atropellarían los procesos de enseñanza al imponer por simple moda la enseñanza de la informática y terminaríamos dando instrucciones para manejar una maquina y no utilizar las TIC’S como herramienta para procesar y producir conocimiento.



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